教學理念

獎勵為學生提供全面而針對性的學習方案，透過一系列對應公開考試要求而精心設計的課程，幫助學生在不同學習階段提升學習能力，並為公開試做好準備。學生只要遵從指導，勤加用心，必能獲顯著進步，並掌握到應付公開試必需的技巧。 每節課堂，導師均會着學生完成一系列隨堂練習。這一方面避免課堂流於單向的「授課、聽講」模式，另一方面亦可使導師更了解同學的進度。我們更會安排定期的默書、測驗，跟進學習成效，鞏固所學。

 

獎勵的導師會要求學生每課必須至少完成核心課題的練習，因為我們相信學習不能單靠被動聆聽，而須學生主動參與。因此，我們堅持由導師現場授課，正因為強調師生互動、即堂練習、雙向反饋、深入剖析，所以每節課堂的時間亦會較坊間同類課程為長，務求達致既深且廣的教育成果。 我們堅信每名學生只要在良好的學習環境以及設計得宜的課程之下，均有進步的潛能。我們的課程正正是以提高學習的興趣、為學生奠下紮實的基礎為目標，使學生能夠不斷進步。